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Dans la peau de l'historien : démarche constructiviste
en enseignement de l'histoire
Luc Guay
Faculté des lettres et des sciences humaines
Pour permettre le développement des habiletés intellectuelles
propres à l'étude de la pratique de l'historien,
le projet veut amener les étudiants à poser des hypothèses, à chercher
et à traiter l'information (écrite, figurée
ou audio-visuelle) telle qu'elle se présente aux historiens
ainsi qu'à communiquer leur interprétations. Plus
spécifiquement, le projet porte sur la conception de la nouvelle
formule de cours et la création du matériel pédagogique
nécessaire pour s'éloigner d'une approche
plus magistrale de l'histoire.
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