Liste des projets pédagogiques

Développement d'un modèle d'apprentissage actif et contextualisé de l'anglais juridique

Apprendre l'anglais juridique en contexte de pratique professionnelle

Nathalie Vézina, Louis Marquis
Faculté de droit

Les étudiants inscrits au baccalauréat en droit souhaitent améliorer leur maîtrise de l'anglais dans un contexte adapté à la pratique juridique et apte à favoriser leur insertion professionnelle. Le projet touche le développement d'activités pédagogiques et du matériel pédagogique nécessaire afin de permettre aux étudiants de participer à des mises en situation réalistes et de développer des habiletés linguistiques qui seront directement transférables dans un contexte professionnel.