Lors des échanges, sept personnes ayant développé des
projets pédagogiques particuliers en lien avec la thématique
et financés par le Fonds d'appui à la pédagogie
universitaire du Vice-rectorat à l'enseignement ont accepté de
se joindre aux groupes de discussion afin de partager leurs expériences.
Il s'agissait de Noël Boutin, Daniel Dalle et Gérard
Lachiver (génie), Danie J. Côté (médecine),
Béatrice Halsouet (éducation), Jeannette LeBlanc (psychologie)
et Line Saint-Onge (sciences infirmières).
Noël Boutin
Professeur
Faculté de génie
(génie électrique et informatique)
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Responsable du projet financé par
le Fonds d'appui à la pédagogie universitaire: « Apprentissage
par problèmes et par projets en ingénierie (GIP) »
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Daniel Dalle
Professeur
Faculté de génie
(génie électrique et informatique) |
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Responsable du projet financé par le Fonds
d'appui à la pédagogie universitaire: « Apprentissage
par problèmes et par projets en ingénierie (GIP) » |
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Gérard Lachiver
Professeur
Faculté de génie
(génie électrique et informatique) |
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Responsable du projet financé par le Fonds d'appui à la
pédagogie universitaire: « Apprentissage par problèmes
et par projets en ingénierie (GIP) » |
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Daniel J. Côté
Professeur
Faculté de médecine |
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Responsable du projet financé par le Fonds d'appui à la
pédagogie universitaire: « SEA : Stratégies d'étude
et d'apprentissage – Le programme longitudinal » |
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Béatrice Halsouet
Chargée de cours
Faculté d'éducation (Enseignement au préscolaire
et primaire) |
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Responsable du projet financé par le Fonds d'appui à la
pédagogie universitaire: « Création d'un ensemble
didactique pour une supervision-médiation » |
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Jeannette LeBlanc
Professeure
Faculté des lettres et sciences humaines (psychologie) |
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Responsable du projet financé par le Fonds d'appui à la
pédagogie universitaire: « Expérimentation et articulation
d'un mode d'encadrement approprié à l'activité Pratique
didactique désignée comme l'internat avancé pour
psychologues praticien» |
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Line Saint-Onge
Professeure
Faculté de médecine (sciences infirmières) |
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Responsable du projet financé par le Fonds d'appui à la
pédagogie universitaire: « Un modèle de stage innovateur
en sciences infirmières |
